8月28日，北京市委宣传部（北京市人民政府新闻办公室）举行“迎接新中国成立75周年”系列主题新闻发布会（第九场）——顺义区专场。北京市委宣传部对外新闻处处长叶昶主持。顺义区政府主要负责同志及相关负责同志介绍情况并回答记者提问。

记者提问

记者：人民群众“有学上”的需求得到满足后，“上好学”成为当前教育突出的矛盾和问题，下一步在满足群众对教育的普惠性、便利性、多样性和公正性方面，顺义教育将有哪些具体目标和举措？

顺义区委常委、副区长冯江全：

教育是最大的民生工程，让每个孩子都享有公平而有质量的教育，是坚持“以人民为中心”发展理念的必然要求。一直以来，我们坚持以办好人民满意的教育为宗旨，不断“优布局、促均衡”，“强队伍、提质量”，持续推动顺义教育高质量、可持续发展。特别是党的十九大报告提出“幼有所育”、“学有所教”，我们紧扣群众“有学上”的需求，加大优质学位资源的供给，2019年至今，引进了北师大附属实验中学、北京市十一学校等市区名校7所，与首都师范大学、北京教育科学研究院签订了合作办学协议，与西城区教委签订了《教育合作框架协议》，有力地促进了顺义教育高质量发展。目前，全区公办幼儿园在园幼儿占比75%，学前教育普惠率达到91%，均高于市级标准；全区义务教育就近入学比例超过99%，全市并列第1。我们还加大教师队伍建设的力度，5年来共招聘教师999人、引进教育领军人才28人；全区目前共有正高级校（园）长11人、正高级教师57人，在职市级特级教师42人，市级、区级骨干教师2227人，为顺义教育高质量发展提供了坚实的人才保障。

习近平总书记指出，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。顺义区是第一国门所在地，顺义百姓对“宜居、宜业、宜学”的期盼与日俱增，为满足人民群众日益迫切的“上好学”的愿望，下一步，我们将继续把高质量发展作为教育的生命线，把扩优提质融入深化教育综合改革的各方面，推动实现从“幼有所育”到“幼有优育”、从“学有所教”到“学有优教”的根本性转变，让教育的改革发展成果更多、更公平地惠及顺义群众。

一是要动态优化区域教育资源配置。我们将针对学龄人口变化做好前瞻性布局，强化统筹共享，动态优化区域教育资源配置，做到既保障当前学位需求，又不造成将来的资源闲置浪费。同时，进一步优化公办、民办教育结构，提高区域基础教育均衡化、多元化水平。

二是要着力提升教育公共服务水平。顺应出生人口刚性减少的趋势，引导富余的学前资源有序向托育服务领域流动，用学前教育的专业优势赋能2-3岁幼儿的成长。要完善义务教育优质均衡推进机制，优化小学、初中、高中一体化全学段教育集团建设，深化普通高中多样化特色发展。要强化特殊教育融合普惠发展，推动特殊教育向幼教和高中两头延伸。要完善义务教育阳光招生机制，实现对招生工作的全过程监管和指导。要持续做好校外培训监管，加强学科类培训隐形变异的防范和治理。要支持民办学校发展国际教育，鼓励国际学校在课程建设、育人模式、办学机制等方面创新探索，让群众认可的“好学校”越来越多，满足顺义区乃至北京市的广大市民对高质量教育的不同需求。

三是要持续加强师资队伍建设。前不久，中共中央、国务院下发了《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，我们将全面落实文件要求，不断深化优化人事制度改革，健全师德师风建设的长效机制，强化高素质教师培养供给，努力建设一支具有顺义气质的、高素质的专业化教师队伍。

四是要充分用好智慧教育新优势。我们将深入实施国家教育数字化战略行动，突出数字赋能，大力推进人工智能教育的场景应用。积极探索人工智能、虚拟现实、物联感知等技术在落实“五育并举”过程中的应用，打造顺义智慧教育的新生态。还要深入推进大数据学业评价与教学质量监控平台建设，应用好大数据课堂评价系统，切实为教育教学质量提升赋能，更好的满足群众“上好学”的需要。