在瑞金一路幼儿园有这样一位老师，她在教育岗位上工作三十几载，躬身实践着为师之道，用自己的满腔热忱矢志坚守着这份美丽的事业！

周栋，瑞金一路幼儿园教师，曾荣获上海市园丁奖、上海市中青年教师评优二等奖、黄浦区青苹果工作坊坊主和区骨干教师的称号。

在三十几年的幼教生涯中，她潜心幼儿运动领域的研究，积极探索学前儿童身体运动的价值，有效开展运动区域、运动集体活动和幼儿定向运动的实践研究，并获得了显著的成绩。

特色先行，一展所长

她作为幼儿园运动工作室的负责人，带领幼儿园青年教师一方面着力探索户外运动环境的创设，梳理出小班从生活经验再现、动画情景入手；中班从结伴活动需要、主题经验支撑入手；大班从合作挑战、开发左右脑的需要入手的环境创设要点。

另一方面深入研究多元运动材料对幼儿运动潜能的挖掘，开发出多种体现动态性、情境性、层次性、挑战性、多变性和生活性的低结构运动材料，形成了运动材料册，成为幼儿园运动课程的教材。在不断地实践中，她逐步形成了自己的运动教学特色，设计的系列活动多次在上海市学前教育年会和市区各级层面上展示，获得专家的肯定。

研究积淀，睿智创新

在实践中，她努力求实、求新、求发展，以区级重点课题“幼儿定向运动课程的优化设计和精细实施”的研究为契机，探索幼儿定向运动课程的核心理念和课程目标；系统设计幼儿定向运动的课程内容；研究幼儿定向运动中关键要素的改进与调整；梳理幼儿定向运动中教师的指导策略；研发和运用了幼儿观察量表，为幼儿园运动特色课程的进一步发展奠定基础。在课题的引领下还创新设计了“瑞一娃找蔬果”“了不起的小英雄”“我和朋友找秋虫”“探秘幼儿园之旅”“睿宝爱运动”等20余个活动方案。

她组织全园教师定期开展园内或园外的幼儿定向运动，通过多年的实践，幼儿定向运动不仅能增强幼儿的体能，促进动作发展，提高幼儿在运动中的速度和耐力，而且能培养幼儿独立思考、独立解决问题的能力。同时幼儿在阅读能力、合作能力、交往能力、观察能力、任务意识各方面都有了较为明显的提高。

2022年，周老师围绕此课题的研究，梳理成“幼儿定向运动的设计和实施”的新课程，此课程被定为上海市市级共享课程，11月份向全市教师招生，较好完成了20课时的培训工作。

智慧引领，共助成长

为整合教学资源、创新教研机制、促进集团教育资源共享、打造有效课堂，周老师作为“瑞一健康运动教育集团”的负责老师，积极组织集团校的优秀教师，成立了“健康运动教学活动共研组”，共研组围绕着“玩转运动小器械”的主题，定期开展现场的教学实践活动，引领教师研讨、梳理自主、趣味和有效的健康运动集体教学活动的要素，既有效促进幼儿运动能力的发展，又能发展幼儿的运动智能。大家借助这个平台，打破园际壁垒，通过观摩、分享、共研，不断打造更好的有效课堂，充分发挥共研、共享、推广和辐射的作用，把幼儿健康运动集体活动做实、做强、做亮。

周老师还上门指导了集团校幼儿园的室内、外运动活动，并围绕着运动环境的创设、运动材料的适宜度和幼儿现场活动状态（包括运动时间、运动量、心理品质和社会性发展）等方面进行了详细地分析，肯定了优势的做法，对于不够的地方也提出了建议和调整方案。

疫情期间，为进一步促进优质资源共享，优化居家亲子运动设计，周老师借助线上互研平台，剖析集团内幼儿园居家亲子运动的特色与亮点，围绕疫情特殊时期下运动的材料、内容、价值等方面进行了深入的交流与研讨，并对亲子运动游戏一一分析和点评，经过线上和线下点对点的互动交流和调整修改，高质量地完成了二百余个亲子运动游戏的设计，形成“百例游戏一起玩”资源库，不仅辐射集团内所有园所进行资源共享，还将汇编成册推广给集团外的姐妹园，惠及更多的家庭。同时，集团共研也为集团教师搭建了学习平台，促进了教师积极思考，提升了教师的观察、分析和设计能力。

多年来，周老师并不满足所取得的成绩，她总是淡淡地说：“荣誉是一种鞭策，是继续奋斗的最强动力。”