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日本幼教概况
作为亚洲的经济大国之一， 日本的高速发展，令全世界的人们刮目相看。一个国家经济的崛起，跟这个国家的国民教育密不可分！日本幼教的发展也有其独到之处，每年都有不计其数的世界各国幼教工作者纷纷自发前往日本游学。
日本幼儿园不论是公立的(由政府办的，教师可以享受公务员的待遇)，还是私立的(由教会寺庙办的)，他们的课室都极为简朴，看不到一点“豪华”和“现代化”的影子，除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，是显得稍微“高级”一点，其硬件均比起国内要求的“五机一幕”相差较远。至于幼儿的玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见幼儿乐在其中。
日本幼儿园找不到现代化的设备和琳琅满目的高档玩具，这与日本先进发达的科技社会似乎形成强烈的反差。殊不知，这正是日本教育的特点：体现以人为本、以孩子为中心的教育理念：人要发挥自己的潜能，不能变为“成品”的奴隶，科技的进步，使人们形成更大的生存压力，营造“适者生存”的氛围，合理的充分利用周围的资源，通过环境进行教育，从而培养孩子的创新精神，让孩子受益终生；日本幼教者善于在细微之处见真知，也懂得从小事中给以孩子举重若轻的教益，这是值得所有幼教者反思和学习的！
日本专家简介
田中稔子（TANAKA TOSHIKO）
学历：美国纽约州圣・罗斯大学教育学部毕业之后，就学于美国加州诺特鲁达美大学研究院，并取得蒙台梭利指导员资格。
工作经历：
曾任职于美国纽约州州厅公共事业人事部；
美国纽约州 皮克斯克鲁市 圣・约瑟夫学校教师；
美国加利福尼亚州 贝鲁蒙特市 早期儿童教育中心蒙台梭利学校教师；
东京1964年奥林匹克外国报道部翻译；
从1964年开始至今，担任日本三重县桑名市玛利亚・蒙台梭利幼儿园理事长、园长；
从1983年开始至今，担任桑名市公民馆英语讲师；
桑名市市民大学讲师；
三重县私立幼儿园协会教育研究委员；
2007年—2008年，担任国际2630地区主席；
日本国家劳动省协助员；
曾获三重县知事优良教职员表彰。
后藤康子
学历：日本名古屋文化学院幼儿园教员养成所毕业；日本幼儿教育咨询协会咨询师。
1965年开始担任三重县铃鹿市学校法人宣真学园樱花幼儿园总务；
1980年开始担任三重县铃鹿市学校法人宣真学园樱花幼儿园园长；
之后分园第二樱花幼儿园建成，同时担任第一樱花幼儿园和第二樱花幼儿园园长；
1993年4月—2011年6月，担任三重县私立幼儿园协会教育研究委员；
2005年4月—2011年5月，担任三重县私立幼儿园协会教育研究委员长；
2005年4月—2006年3月，担任全日本私立幼儿园协会教育研究委员。
论坛内容
日本幼教现状及未来发展趋势
日本幼儿园特色教育和实践以及教师培养
日本蒙氏教育的特色
论坛日程
2016年5月11日 园长报到注册
2016年5月12日 论坛交流
2016年5月13日 园长专家面对面分享、观园
参会对象
各地幼教主管机构、幼儿园园长、幼教研究室主任、早教机构、幼师院校领导（教学主任）等。
相关收费
注册费：500元/人•会期（含两天听课费、陈泽铭《心理学视域下的幼儿音乐教学》教程，北师大音像社出版，7张DVD光盘一套、价值320元/套，午餐、茶点、证件、讲义、集体合影、北京特色园所参观交通费等）
组委会联络处
北京市朝阳区百子湾路16号后现代城5号楼A座902
电 话：400-689-7686（免费）010-87766773 87765114
传 真：010-87766773
E-mail:bjgg@vip.163.com
联系人：李老师 王老师
重构未来—中国幼教发展论坛
探索•揭密 感
2020北京自然教育专题研
